La Scuola dell'infanzia si propone come contesto di relazione e di apprendimento, nel quale possono essere filtrate, analizzate ed elaborate le sollecitazioni che i bambini sperimentano nelle loro esperienze.
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IL TUTTO SI SVOLGE NEI CAMPI DI ESPERIENZA |
| IL SÉ E L' ALTRO | |
| CORPO, MOVIMENTO, SALUTE (Identità, autonomia e salute) | |
| IMMAGINI, SUONI, COLORI (gestualità, arte, musica, multimedialità) | |
| LA CONOSCENZA DEL MONDO (Ordine, misura, spazio, tempo, natura | |
| DISCORSI E LE PAROLE (Comunicazione, lingua e cul tura) | |
| I.R.C. (scelta facoltativa al momento dell’iscrizione) |